Didattica aperta e inclusione. Principi, metodologie e strumenti per insegnanti
Prezzo
18,50 €
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Descrizione
L'insegnamento è ancora oggi organizzato prevalentemente nella forma della lezione frontale, fondata su due concezioni dell'apprendimento ormai smentite dalla ricerca: quella che possa essere trasmesso e quella che avvenga in modo sostanzialmente omogeneo in tutti gli alunni/e della stessa età. In questo quadro, la proposta della didattica aperta - aperta alle iniziative e alle scelte degli alunni, che affida all'insegnante il ruolo di osservatore e accompagnatore, piuttosto che di guida - rappresenta un'importante alternativa e innovazione. Permette infatti di attivare percorsi di apprendimento in chiave costruttivista e fortemente individualizzati e personalizzati. Questo rappresenta un passo decisivo per una didattica inclusiva che voglia garantire un'equa differenziazione per tutti gli alunni e, contemporaneamente, la piena partecipazione di ciascuno al gruppo. Il volume introduce i riferimenti teorici e i principi metodologici della didattica aperta e indica attività e strategie pratiche per realizzarla in chiave inclusiva nella scuola primaria e secondaria.
Dettagli del prodotto
9788859012269
Scheda dati
- Autore
- Demo Heidrun
- Collana
- Le guide Erickson
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 10 Novembre 2016
- Pagine
- 260
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788859012269
- ean13
- 9788859012269
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