«vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin
Prezzo
15,80 €
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Nesti Romina
Scuola di dott. in scienze della formaz.
Libro in brossura
01 Giugno 2007
142
Nuovo
Descrizione
Il volume si propone di mettere in evidenza, attraverso un'accurata rilettura critica, le possibili categorie pedagogiche (anche implicite) presenti all'interno di Essere e tempo di Heidegger. Dopo aver preso in esame l'autore nel suo percorso di vita e di pensiero, l'attenzione si focalizza sul capolavoro del 1927: sulla sua genesi e sui suoi contenuti più strettamente filosofici. Vengono esaminate in particolare alcune categorie assai importanti per una teoria della formazione dell'uomo (la cura, l'essere-nel-mondo, la morte). Ampio spazio viene dato inoltre alla nozione di autenticità come possibile obiettivo - alto, complesso e regolativo - della formazione. Si è cercato così di vedere quali sono gli "esistenziali" che ancora oggi ci possono guidare verso un'attenta riflessione antropologico-pedagogica.
Dettagli del prodotto
9788884536082
Scheda dati
- Autore
- Nesti Romina
- Collana
- Scuola di dott. in scienze della formaz.
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 01 Giugno 2007
- Pagine
- 142
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788884536082
- ean13
- 9788884536082
Nuovo
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