Infanzia svantaggiata e Maria Montessori. Esperienze psicopedagogiche, educative
Prezzo
13,00 €
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Qui si scrive dell'assoluta convinzione della Montessori che l'educazione, intesa in termini tecnico-scientifici ma soprattutto in senso ampio e nobile, fosse il principale strumento di recupero e di normalizzazione. E che ogni bambino sofferente di qualsiasi patologia o disagio, o semplicemente "a rischio", sino ad allora trattato dal punto di vista medico o coercitivo, comunque emarginato ed escluso dalla società, fosse considerato "educabile" e avesse il diritto di essere "emendato" e di aspirare alla comprensione, alla accettazione e alla "normalità". Un secolo dopo la Montessori molti ancora applicano tenacemente le sue idee.
9788895988368
Scheda dati
- Autore
- De Sanctis L. (cur.)
- Collana
- 50 pagine
- Formato
- Libro
- Data pubblicazione
- 01 Gennaio 2013
- Pagine
- 152
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788895988368
- ean13
- 9788895988368
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