Persona con sindrome di Down. Riflessione di pedagogia e didattica speciale per una presa in carico globale nella prospettiva in
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21,00 €
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Salis Francesca
Pedagogia e didattica inclusive
Libro in brossura
12 Ottobre 2017
191
Nuovo
Descrizione
Il volume si snoda con modalità lineari e coerenti indagando aree di ricerca particolarmente emblematiche e inconsuete: intelligenza, disabilità cognitiva, accompagnamento e lavoro di rete, intervento educativo e didattica inclusiva, autobiografia e ricerca comparativa pongono il lettore di fronte a un panorama chiaro e articolato sui temi nodali della sindrome di Down, arricchito da esperienze di "narrazione" particolarmente efficaci. Alla luce dello sguardo della pedagogia speciale, l'autrice indaga i vissuti delle persone con sindrome di Down nei contesti ordinari, che rappresentano uno spaccato sociale e ne evidenzino, indirettamente, gli indici di inclusività. L'autrice analizza l'evoluzione di tali processi anche attraverso la comparazione internazionale, evidenziando l'importanza della progettualità attraverso reti di collaborazione e di confronto. Punti chiave dei processi di inclusione diventano le rappresentazioni sulla diversità, la formazione degli operatori, le sinergie tra i diversi attori che intervengono in tali processi, la trasformazione dei saperi formali e informali. Prefazione di Roberta Caldin.
Dettagli del prodotto
9788867093281
Scheda dati
- Autore
- Salis Francesca
- Collana
- Pedagogia e didattica inclusive
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 12 Ottobre 2017
- Pagine
- 191
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788867093281
- ean13
- 9788867093281
Nuovo
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