Partecipazione digitale. Ipotesi didattiche per la scuola democratica
Prezzo
20,00 €
Nessuna tassa
Spinelli Angela
Metodologia e organizzazione
Libro in brossura
20 Luglio 2022
175
Nuovo
Descrizione
Il volume assume il paradigma digitale come sfondo integratore per rileggere alcuni dei fenomeni tipici delle attività formative istituzionali: dal ruolo del docente, ai processi di partecipazione e inclusione, alle epistemologie sottese alla didattica e alla didassi. La scuola e le prassi didattiche si stanno confrontando con le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, spesso senza cogliere la portata dei cambiamenti strutturali che queste comportano rispetto all'assetto della conoscenza e alle modalità della sua fruizione e generazione. Il testo offre una riflessione su alcuni dei punti salienti dell'incrocio fra insegnamento, didattica e tecnologie digitali, aprendo ad una prospettiva di positiva integrazione che tiene in conto la visione pedagogica dell'attività didattica e del sapere tecnologico e le evidenze che aiutano a scegliere quanto più opportuno per sostenere il processo di apprendimento all'interno di una dimensione collettiva e partecipativa. Prefazione di Fabio Bocci.
Dettagli del prodotto
9788867096237
Scheda dati
- Autore
- Spinelli Angela
- Collana
- Metodologia e organizzazione
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 20 Luglio 2022
- Pagine
- 175
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788867096237
- ean13
- 9788867096237
Nuovo
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