Scuola e itinerari formativi dallo Stato pontificio a Roma capitale. L'istruzione secondaria
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Covato C. (cur.), Venzo M. I. (cur.)
Storia sociale dell'educazione
Libro in brossura
03 Luglio 2010
363
Nuovo
Descrizione
La storia dello sviluppo dell'istruzione secondaria in Italia presenta ancora molte lacune storiografiche sia per quel che riguarda la realtà pre-unitaria sia in relazione alle vicende del nuovo regno. Nel volume si affronta la questione della storia dell'istruzione post-elementare e pre-universitaria, via via nel tempo diversamente denominata, nel contesto della realtà romana dallo Stato pontifico ai primi decenni del Novecento. Si tratta di un percorso conoscitivo molto rilevante anche perché inserito in un territorio circoscritto e, allo stesso tempo, denso di forti valenze simboliche. La storia della formazione di tante generazioni di adolescenti, segnata dalla loro origine di ceto e di genere, mostra quanto sia complesso il rapporto fra scuola e società quando si è alle soglie della vita adulta - anch'essa diversamente datata nel tempo - e ci si avvia ad essere destinati, troppo spesso precocemente, alla vita religiosa o familiare, al lavoro o agli studi più elevati riservati alla futura classe dirigente.
Dettagli del prodotto
9788840014029
Scheda dati
- Autore
- Covato C. (cur.), Venzo M. I. (cur.)
- Collana
- Storia sociale dell'educazione
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 03 Luglio 2010
- Pagine
- 363
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788840014029
- ean13
- 9788840014029
Nuovo
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