Scuola inclusiva dalla Costituzione a oggi. Riflessioni tra pedagogia e diritto (La)
Prezzo
30,00 €
Nessuna tassa
Ferrari Monica, Matucci Giuditta, Morandi Matteo
La melagrana. Ricerche e progetti per l'intercultura
Libro in brossura
08 Marzo 2019
194
Nuovo
Monica Ferrari, Giuditta Matucci e Matteo Morandi discutono in quest'opera il tema della "scuola inclusiva" in Italia dalla Costituzione a oggi, a partire da un'analisi di testi del "dover essere" di diversa tipologia (dichiarazioni e convenzioni internazionali, disposizioni normative e linee guida ministeriali, programmi e indicazioni per il curricolo...). Gli autori condividono, infatti, una medesima attenzione circa l'ampio dibattito odierno su educazione interculturale e bisogni educativi speciali, dove tuttavia stenta a emergere, ancora, una decisa valorizzazione della costitutiva diversità tra gli esseri umani: per questo si è scelto di proporre tre distinti sguardi a una serie di fonti legate a una letteratura molto ampia tra pedagogia e diritto e tra progetto ed esperienza. Completa il volume, rivolto a un pubblico vario composto non solo da esperti del settore, un'antologia comprendente documenti che hanno segnato a livello nazionale e internazionale momenti di svolta in materia d'inclusione.
9788891781765
Scheda dati
- Autore
- Ferrari Monica, Matucci Giuditta, Morandi Matteo
- Collana
- La melagrana. Ricerche e progetti per l'intercultura
- Formato
- Libro in brossura
- Data pubblicazione
- 08 Marzo 2019
- Pagine
- 194
Riferimenti specifici
- isbn
- 9788891781765
- ean13
- 9788891781765
Nuovo
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